Preskočiť na hlavný obsah
Stránka Oficiálna stránka

Kvalifikačný štandard

  • je súhrn vedomostí, zručností a kompetencií potrebných na získanie príslušnej kvalifikácie,
  • popisuje, aké vedomosti a zručnosti musí obsahovať vzdelávací program, absolvovaním ktorého sa občan pripraví nielen teoreticky ale aj prakticky na profesiu,
  • pre školy a iné vzdelávacie inštitúcie slúži ako podklad k tvorbe obsahu vzdelávania.

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Odborné vedomosti

Vedomosti, ktoré má obsahovať vzdelávací program vedúci k získaniu tejto kvalifikácie.

Jednotlivé vedomosti

  • Úroveň 3

    právne predpisy v oblasti ochrany osobných údajov

    Vie popísať nariadenia GDPR a zákona o ochrane osobných údajov pri spracovávaní kontaktných údajov zákazníkov, tvorbe cenových ponúk, správe klientskej databázy a pri vyhotovovaní či uverejňovaní fotodokumentácie realizovaných diel.

  • Úroveň 3

    statika

    Vie charakterizovať princípy rozloženia statického zaťaženia podlahových a stropných konštrukcií, výpočet hmotnosti kachľových pecí a krbov a posúdenie nosnosti podkladu spevňovacích základových dosiek s cieľom zabrániť deformáciám.

  • Úroveň 3

    fyzika materiálov

    Vie charakterizovať mechanické a fyzikálne vlastnosti materiálov používaných v kachliarstve a peciarstve.

  • Úroveň 3

    nové trendy digitalizácie a softverizácie a možnosti ich uplatnenia

    Vie opísať softvérové nástroje pre 3D modelovanie a dizajn krbov, kachieľ a pecí, aplikácie na výpočet a dimenzovanie kachliarskych ťahov a ohnísk a digitálne meracie prístroje.

  • Úroveň 3

    prvky, zariadenia a systémy automatickej regulácie

    Vie charakterizovať komponenty elektronickej regulácie horenia (teplotné čidlá, dverové spínače, vzduchové klapky), princípy optimalizácie prívodu vzduchu do ohniska pre dosiahnutie maximálnej účinnosti a minimalizáciu emisií CO2.

  • Úroveň 3

    vlastnosti a možnosti využitia alternatívnych spôsobov výroby energie

    Vie popísať energetický potenciál rôznych druhov biomasy (suché kusové drevo, pelety, brikety), ich výhrevnosť, vlhkostné parametre a kombináciu sálavého kachliarskeho vykurovania s inými modernými nízkouhlíkovými systémami.

  • Úroveň 3

    alternatívne zdroje energie

    Vie identifikovať princípy fungovania a integrácie obnoviteľných zdrojov energie (OZE), možnosti prepojenia kachliarskych diel s hybridnými systémami, akumulačnými nádržami a modernými trendmi v oblasti ekologického spaľovania biomasy.

  • Úroveň 3

    aplikačné nástroje a pomocné náradie

    Vie opísať funkciu, bezpečné ovládanie a údržbu špeciálneho kachliarskeho náradia, rezačiek na kachlice a šamot, miešadiel spojovacích hmôt, brúsok, ako aj kalibrovaných meracích pomôcok na kontrolu rovinnosti a sklonov.

  • Úroveň 3

    žiaruvzdorné stavebné a keramické materiály

    Vie vymenovať druhy, zloženie a teplotnú odolnosť šamotových tehál, izolačných platní, kachliarskych tmelov, akumulačných betónov, liatinových komponentov a keramických kachlíc, vrátane ich špecifického správania sa pod vplyvom žiaru, javy tepelnej rozťažnosti rôznych materiálov, akumulačné vlastnosti, mechanickú pevnosť, pružnosť a správanie sa stavebných komponentov pri extrémnych teplotných cykloch.

  • Úroveň 3

    technické kreslenie v stavebníctve

    Vie popísať zásady tvorby stavebných výkresov, pôdorysov, rezov budov, interpretáciu stavebných značiek a určovanie presného trasovania dymovodov, komínových telies a prívodov externého vzduchu.

  • Úroveň 3

    stavebné konštrukcie, povrchy stien, spôsoby kotvenia a upevnenia, upevňovacie materiály

    Vie definovať materiálové zloženie zvislých a vodorovných konštrukcií (tehla, betón, pórobetón, drevo), techniky prípravy povrchov pred obkladom, kritériá výberu mechanického kotvenia, hmoždiniek a žiaruvzdorných kotviacich systémov pre bezpečné fixovanie ťažkých prvkov pecí.

  • Úroveň 3

    stavebníctvo

    Vie charakterizovať základné stavebné technológie, väzby muriva, funkcie nosných a nenosných konštrukcií a nadväznosť kachliarskych prác na ostatné stavebné profesie v objekte.

  • Úroveň 3

    stavebné materiály, ich druhy, vlastnosti a spôsoby použitia

    Vie opísať základné vlastnosti bežných stavebných hmôt (cement, vápno, piesok, betónové zmesi), ich pevnostné triedy, nasiakavosť, dobu schnutia a správne technologické postupy pri ich spracovaní v kachliarskej praxi.

  • Úroveň 3

    natieračské a maliarske farby a ďalšie prostriedky

    Vie vymenovať druhy a vlastnosti interiérových farieb, penetračných náterov a špeciálnych žiaruvzdorných lakov na povrchovú úpravu krbových omietok a kovových častí pecí.

  • Úroveň 3

    technológia murárskych prác

    Vie opísať postupy murovania nosných stien a priečok, zakladanie stavby, murovanie z tehál a tvárnic, správne preväzovanie spojov, kontrolu zvislosti a prípravu podkladových plôch pod kachliarske diela, postupy výstavby akumulačných a izolačných obmuroviek krbov, stavbu protipožiarnych priečok oddeľujúcich krb od horľavých stien budovy a montáž revíznych otvorov (dvierok).

  • Úroveň 3

    technológia fasádnických, štukatérskych a kašérskych prác

    Vie charakterizovať kvalitatívne normy pre rovinnosť omietok a povrchových úprav (triedy kvality povrchu Q1-Q4), vedenie stavebného denníka pri dokončovacích prácach a kontrolu hrúbky nanášaných kachliarskych omietok.

  • Úroveň 3

    technológia sadrokartonárskych prác

    Vie vymenovať pravidlá montáže nosných kovových profilov, rezanie a fixáciu sadrokartónových dosiek so zameraním na protipožiarne ružové dosky (DF) používané v širšom okolí krbových stavieb.

  • Úroveň 3

    technológia obkladačských prác

    Vie opísať technologický postup lepenia keramických obkladov a kachlíc, techniky nanášania lepidla, pravidlá dodržiavania dilatačných špár a správny výber škárovacích hmôt.

  • Úroveň 3

    technológia kachliarskych prác

    Vie popísať postupy stavby teplovzdušných, akumulačných a sálavých pecí, spájanie kachlíc kachliarskymi sponami, dimenzovanie spaľovacích komôr, stavbu vnútorných ťahových systémov a osádzanie krbových vložiek, receptúry, miešacie pomery a časy spracovania kachliarskych hlinených mált, šamotových tmelov, hydraulicky viazaných lepidiel, rýchlotuhnúcej sadry a žiaruvzdorných betónových zmesí.

  • Úroveň 3

    stavebné a technické výkresy

    Vie charakterizovať stavebné a technické výkresy a účel ich využitia.

  • Úroveň 3

    technológie prípravy malty, sadry

    Vie vymenovať vlastnosti a pomery zložiek stavebných mált a sadrových zmesí, dodržiavať postupy ich miešania, dávkovania a zásady BOZP, vie pripraviť požadovanú konzistenciu a skontrolovať čas spracovateľnosti materiálu.

  • Úroveň 3

    metódy zhotovovania inštalačných priečok, predsadených stien a inštalačných stien

    Vie charakterizovať materiály na stavbu kachieľ a pecí, obmurovky a výstielky kozubov a krbových vložiek.

  • Úroveň 3

    technologické postupy kontroly, čistenia a údržby komínov, dymovodov a palivových spotrebičov

    Vie opísať metódy mechanického čistenia usadenín (sadzí a dechtu), revíziu celistvosti dymovodu, kontrolu tesnosti spojov, čistenie popolníkov a údržbu výmenníkov na udržanie optimálneho ťahu a účinnosti spotrebiča.

  • Úroveň 3

    technológia uskutočňovania stavebných izolácií (tepelné, proti vlhku, akustické)

    Vie vymenovať izolačné materiály a normové požiadavky na stavebné izolácie, postupy ich kladenia, spájania a spájania na podklad, detaily pripojenia a kontrolu celistvosti izolačnej vrstvy.

  • Úroveň 3

    predpisy a normy na stavbu a údržbu komínov a dymovodov, postupy pripájania spotrebičov a požiarnej bezpečnosti prevádzky komínov

    Vie opísať vyhlášky o požiarnej prevencii, normu STN 73 4201 pre komíny, výpočet minimálnej bezpečnej vzdialenosti spotrebiča od horľavých materiálov a podmienky pre vystavenie revíznej správy pred uvedením do prevádzky.

  • Úroveň 3

    podporné nástroje na ochranu životného prostredia

    Vie vymenovať legislatívne a dobrovoľné nástroje environmentálnej politiky (EMAS, ISO 14001, environmentálne označovanie produktov), princípy posudzovania vplyvov na životné prostredie (EIA) a opatrenia na minimalizáciu odpadov a emisií v prevádzkovej praxi.

  • Úroveň 3

    metódy nakladania s odpadmi a recyklácie stavebných materiálov

    Vie charakterizovať legislatívne povinnosti triedenia odpadu na stavenisku, ekologickú likvidáciu azbestu (ak sa vyskytne pri demoláciách), separáciu šamotovej sute, stavebnej chémie a recykláciu starých keramických kachlíc.

  • Úroveň 3

    základné znalosti z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásady bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy

    Vie popísať Zákon o BOZP (bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci), povinnosť používania osobných ochranných pracovných prostriedkov (OOPP - respirátory proti prachu zo šamotu, ochranné okuliare), zásady práce vo výškach (lešenia) a protipožiarne opatrenia na stavenisku.

Odborné zručnosti

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Odborné zručnosti

Zručnosti, ktoré má obsahovať vzdelávací program vedúci k získaniu tejto kvalifikácie.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň 3

    rešpektovanie pravidiel ochrany osobných údajov v súlade s platnou legislatívou

    Dokáže zabezpečiť osobné a kontaktné údaje klientov pred prístupom tretích osôb, správne nastaviť súhlas so spracovaním údajov pri podpisovaní zmlúv o dielo a bezpečne archivovať papierovú i digitálnu klientsku dokumentáciu.

  • Úroveň 3

    orientácia v stavebných výkresoch a dokumentáciách, čítanie výkresov komínov a dymovodov

    Dokáže čítať stavebné výkresy, čítať kótovanie umiestnenia spotrebiča, identifikovať typ a priemer komínového prieduchu z výkresovej dokumentácie a určiť optimálnu trasu dymovodu.

  • Úroveň 3

    orientácia v normách a v technických podkladoch na stavbu, prestavbu a opravy rôznych typov kachlí, šporákov a krbov, vrátane skúšok ich zapojenia

    Dokáže vyhľadávať a aplikovať normové požiadavky na hrúbky výmuroviek, dimenzovanie teplovzdušných komôr a dĺžky ťahov, pričom podľa predpisov dokáže vykonávať overovacie skúšky tesnosti a funkčnosti celého systému.

  • Úroveň 3

    ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

    Dokáže organizovať kachliarske pracovisko, používať odsávanie prachu pri rezaní šamotu, aplikovať protipožiarne clony pri zváraní a dodržiavať predpisy BOZP pri manipulácii s ťažkými bremenami a pri práci na lešení.

  • Úroveň 3

    voľba postupu práce, náradí, pomôcok a materiálov na stavbu, prestavbu a opravy rôznych typov kachlí, šporákov a krbov

    Dokáže určiť technologický sled krokov realizácie, zostaviť zoznam potrebného materiálu (akumulačné tvárnice, izolačné platne) a vybrať adekvátne náradie pre konkrétny typ stavby (sálavá pec verzus teplovzdušný krb).

  • Úroveň 3

    voľba náradia, ručného mechanizovaného náradia, strojov a zariadení a pracovných pomôcok na murárske práce

    Dokáže používať murárske lyžice, hladidlá, miešadlá stavebných zmesí a vodováhy, vrátane výberu vhodných ochranných pomôcok pre prípravu podkladových konštrukcií a hrubé murovanie.

  • Úroveň 3

    aplikácia automatizačných procesov v remeslách

    Dokáže integrovať elektronické riadiacie jednotky do kachliarskych diel a nastaviť parametre automatickej regulácie pre optimalizáciu spotreby paliva.

  • Úroveň 3

    kontrola kvality vykonaných prác v stavebníctve

    Dokáže overiť rovinnosť zvislosti stien pomocou meracích prístrojov, kontrolovať tesnosť dymovodov dymovou skúškou, preveriť správnu funkciu komínového ťahu a otestovať rovnomernosť nahrievania povrchu kachlí.

  • Úroveň 3

    prevádzková kontrola konštrukcie, funkcie a pripojenia kúrenárskych zariadení na komín, posudzovanie kúrenárskych zariadení hľadiska požiarnej ochrany

    Dokáže vizuálne a inšpekčnou kamerou skontrolovať kritické miesta pripojenia na komín, overiť dodržanie bezpečných odstupov od horľavých materiálov a posúdiť stav izolácie prestupov stien z hľadiska požiarnej prevencie.

  • Úroveň 3

    posudzovanie, kontrola skúšky zapojenia a funkcie rôznych typov kachlí, šporákov a krbov

    Dokáže vykonať kolaudačné a prevádzkové skúšky spotrebiča (vrátane prvého zakúrenia), merať teploty spalín, kontrolovať tesnosť dvierok a správnej cirkulácie teplého vzduchu.

  • Úroveň 3

    vytyčovanie jednoduchej stavby a konštrukčných prvkov pri murárskych prácach

    Dokáže merať a vyznačiť pôdorys kachliarskeho diela (krbového telesa či pece), určiť osi pripojenia na externý prívod vzduchu a vyznačiť výšku zaústenia do komína.

  • Úroveň 3

    aplikácia alternatívnych zdrojov energie

    Dokáže pripraviť návrh integrácie kachliarskeho diela s inými OZE systémami, napríklad prepojenie teplovodného výmenníka krbu s akumulačnou nádržou, solárnymi kolektormi či tepelným čerpadlom.

  • Úroveň 3

    odborné činnosti spojené s digitalizáciou a ochranným kopírovaním dokumentov

    Dokáže vykonať skenovanie a digitalizovanie projektovej dokumentácie, schém zapojenia a revíznej správy, ukladanie v cloudových úložiskách a zdieľanie s klientom v súlade s pravidlami GDPR.

  • Úroveň 3

    sledovanie nových trendov alternatívnych spôsobov výroby energie

    Dokáže monitorovať trh, priebežne sa vzdelávať v oblasti inovácií, akými sú pece na pelety s automatickým zapaľovaním, integrácia krbov do inteligentných domov (Smart Home) či systémy s extrémne nízkymi emisiami prachových častíc.

  • Úroveň 3

    úprava kachliarskych keramických a kovových materiálov ručne a strojovo

    Dokáže formovať, rezať a upravovať kachliarsku keramiku, šamotové platne aj kovové rámy, rošty, dymovody za použitia ručného náradia a špecializovaných mechanizovaných strojov.

  • Úroveň 3

    opracovávanie kalibrovanej kachlice, jej osekávanie a obrusovanie, skladanie a spájanie

    Dokáže realizovať tradičné kachliarske postupy osekávania hrán kachlíc, presné zabrusovanie na požadovaný rozmer, skladanie do ucelených stien (blokov) a pevné spájanie pomocou kachliarskych hlinených zmesí a spôn.

  • Úroveň 3

    stavanie alebo opravy historických kachľových pecí a krbov podľa dobovej dokumentácie

    Dokáže identifikovať historické kachliarske technológie, rozoberať poškodené časti historických pecí s označením dielov.

  • Úroveň 3

    stavanie neprenosných kachľových pecí

    Dokáže postaviť na mieste od základu masívnu sálavú alebo akumulačnú pec vrátane murovania vnútorného systému kachliarskych ťahov, spaľovacej komory a osadenia vonkajšieho keramického plášťa.

  • Úroveň 3

    stavanie kachľových šporákov

    Dokáže postaviť kachľový sporák na pevné palivo, správne dimenzovať a osadiť varnú platňu, zabudovať rúru.

  • Úroveň 3

    osádzanie krbových alebo kozubových vložiek

    Dokáže postaviť krbovú vložku na nosný podklad, mechanicky ju ukotviť, zapojiť na externý prívod vzduchu a realizovať odborné napojenie na komínové teleso.

  • Úroveň 3

    príprava a používanie kachliarskych stavebných a špárovacích hmôt

    Dokáže miešať kachliarsku hlinu v správnom pomere s ostrivom, miešať žiaruvzdorné malty a pripraviť stabilné špárovacie hmoty.

  • Úroveň 3

    spájanie kachliarskeho materiálu

    Dokáže spájať šamotové murivo, izolačné dosky a kachlice s využitím lepidiel, tmelov a mechanických kachliarskych svoriek tak, aby spoje odolávali tepelným šokom.

  • Úroveň 3

    pripájanie vykurovacích telies na komín

    Dokáže vykonať realizáciu dymovej cesty od spotrebiča do komínového prieduchu pomocou hrubostenných oceľových rúr, osadiť komínovú zdierku a zaistiť plynotesnosť a požiarnu bezpečnosť tohto spoja.

  • Úroveň 3

    omietanie kachliarskeho materiálu

    Dokáže zhotoviť nanášanie žiaruvzdornej malty na krbovú obstavbu a vyhotoviť finálnu dekoratívnu kachliarsku omietku.

  • Úroveň 3

    montáž a demontáž keramických, kovových a plastových komínov a dymovodov

    Dokáže realizovať stavanie časti komínov, montovanie dymovodov na odvod spalín.

  • Úroveň 3

    ručné opravy kachlí všetkých druhov, výmena vnútorných šamotových kachľových stien, vrátane odstraňovania porúch v dymovodoch

    Dokáže vykonať rozoberanie poškodených častí, výmena šamotu v ohnisku, oprava netesností.

  • Úroveň 3

    čistenie kachlí a pecí

    Dokáže zrealizovať odstránenie popola a sadzí z vnútorných priestorov pecí, čistenie popolníkov, krbových skiel pomocou špeciálnych prípravkov a ošetriť kovové povrchy.

  • Úroveň 3

    čistenie dymových kanálov, komínov a dymovodov

    Dokáže vykonať čistenie vnútorných ťahov pecí a dymovodov od sadzí.

  • Úroveň 3

    obsluha strojných zariadení na murárske práce

    Dokáže pracovať so stavebnou miešačkou, stavebným výťahom alebo iného zariadenia určeného na prepravu ťažkého kachliarskeho a murárskeho materiálu na pracovisku.

  • Úroveň 3

    obsluha a udržiavanie ručného mechanizovaného náradia, strojov a zariadení na kachliarske a murárske práce

    Dokáže vykonávať bežnú údržbu náradia, strojov a zariadení používaných pri kachliarskych a murárskych prácach.

  • Úroveň 3

    zabezpečovanie normalizačnej činnosti v určenej oblasti technickej normalizácie

    Dokáže sledovať zmeny v legislatíve a aplikovať ich do praxe.

  • Úroveň 3

    aplikácia požiadaviek zákona o odpadoch a nadväzujúcich predpisov

    Dokáže realizovať triedenie stavebného odpadu, zabezpečenie ekologického uloženia sutín (šamot, stavebná chémia) do určených kontajnerov a minimalizovanie negatívnych dopadov kachliarskej činnosti na životné prostredie.

Digitálne a zelené zručnosti

Celková úroveň A2.2

Celková úroveň

Digitálne zručnosti

Odporúčaná celková úroveň digitálnych zručností pre túto kvalifikáciu.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň B1.1

    Spracovanie dát a práca s informáciami

    Dokáže vyhľadať rôznorodé údaje a informácie a spracovať ich s využitím základných funkcií relevantného digitálneho nástroja

  • Úroveň A2.2

    Komunikácia a spolupráca

    Dokáže používať relevantné digitálne nástroje na zdieľanie údajov, informácií a digitálneho obsahu s ohľadom na jeho pracovné zaradenie a kultúrnu rozmanitosť

  • Úroveň A2.1

    Tvorba digitálneho obsahu

    Dokáže v rutinných pracovných situáciách využívať jemu známe digitálne nástroje a orientovať sa v adresárovom strome

  • Úroveň A2.2

    Kybernetická bezpečnosť

    Rozumie, prečo je dôležité používať ochranné a bezpečnostné opatrenia, vrátane aktualizácie operačného systému a aplikácií, a dokáže identifikovať prípadné bezpečnostné incidenty v digitálnom priestore a upozorniť na ne

  • Úroveň A2.2

    Stratégie riešenia problémov

    Dokáže navrhnúť riešenie jednoduchého problému s využitím digitálnych technológií a po upozornení revidovať svoj zaužívaný postup

Celková úroveň A2.1

Celková úroveň

Zelené zručnosti

Odporúčaná celková úroveň zelených zručností pre túto kvalifikáciu.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň A2.2

    Spracovanie dát a práca s informáciami

    Dokáže v pracovnej situácii porozumieť explicitným informáciám v krátkych textoch, schémach a grafoch, ktoré mu pomáhajú riešiť komplexnejšiu pracovnú úlohu a zvoliť si environmentálne prijateľnú alternatívu svojho správania v rutinných pracovných činnostiach

  • Úroveň A2.2

    Komunikácia a spolupráca

    Dokáže v pracovnej situácii porozumieť postoju a motivácii spolupracovníkov a rozlíšiť environmentálne dôsledky ich konania

  • Úroveň A2.2

    Vyhodnotenie environmentálnych rizík a prevencia

    Dokáže na základe reakcií spolupracovníkov korigovať rizikové konanie pri výkone svojej práce a prispôsobiť svoje rutinné postupy environmentálnym záväzkom zamestnávateľa

  • Úroveň A2.1

    Riešenie problémov udržateľnosti

    Dokáže stanoviť jednoduchý cieľ a naplánovať jeho realizáciu v súlade s transformačnými nariadeniami zamestnávateľa

Vysvetlenie referenčných rámcov k digitálnym a zeleným zručnostiam

Kompetencie

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Všeobecné kľúčové kompetencie

Všetky kompetencie v tejto skupine zodpovedajú úrovni 3 na osemstupňovej škále EKR/SKKR.

Jednotlivé kompetencie

  • Komunikačné kompetencie – štátny/materinský jazyk

    Počúvanie

    Jedinec dokáže porozumieť vecnému a umeleckému počutému textu, ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom alebo odbornosti. Chápe význam slov a pojmov v počutom prejave, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu.

    Čítanie s porozumením

    Jedinec dokáže plynulo prečítať súvislý vecný a umelecký text. Vyberá si vhodný text na čítanie v súlade s jeho potrebami. Dokáže porozumieť obsahu a významu vecného a umeleckého textu, chápe významom väčšiny slov a pojmov súvisiacich s jeho záujmom a odbornosťou.

    Hovorenie (samostatný ústny prejav/dialógy)

    Jedinec dokáže dostatočne jasno a plynulo vyjadriť vlastné myšlienky s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Používa slovnú zásobu primeranú určitému cieľu komunikácie a publiku. Rešpektuje jazykové pravidlá a podľa potreby reviduje vlastný ústny prejav. Pri ústnom prejave dokáže správne uplatniť niektoré mimojazykové prostriedky.

    Písanie

    Jedinec dokáže vytvoriť krátky jednoduchý ucelený text s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Primerane prispôsobí slovnú zásobu určitému cieľu komunikácie a publiku. Pri tvorbe textu rešpektuje základné jazykové pravidlá.

  • Komunikačné kompetencie – cudzí jazyk

    A2 - Jedinec dokáže porozumieť slovným spojeniam a najbežnejšej slovnej zásobe vzťahujúcej sa k oblastiam, ktoré sa ho bezprostredne týkajú. Chápe zmysel krátkych, jasných a jednoduchých správ. Dokáže čítať veľmi krátke jednoduché texty, vie nájsť konkrétne predvídateľné informácie v jednoduchom každodennom materiáli, ako sú napríklad prospekty, jedálne lístky alebo časové harmonogramy, a rozumie krátkym jednoduchým osobným listom. Komunikuje v bežných situáciách vyžadujúcich jednoduchú a priamu výmenu informácií o známych témach a činnostiach. Dokáže zvládnuť veľmi krátku spoločenskú konverzáciu, dokonca aj keď zvyčajne dostatočne nerozumie natoľko, aby ju sám udržiaval. Používa viacero slovných spojení a viet na jednoduchý opis vlastnej rodiny a iných osôb, životných podmienok, vlastného vzdelania a terajšej alebo nedávnej práce. Dokáže napísať krátke jednoduché správy vzťahujúce sa na jeho bezprostredné potreby.

  • Matematická gramotnosť

    Jedinec dokáže riešiť jednoduché matematické úlohy s rôznorodým kontextom. Má schopnosť transformovať problém z reálneho sveta do jeho matematickej podoby, úlohu v jazyku matematiky vyriešiť a riešenie spätne interpretovať v pôvodnom kontexte.

  • Mediálna gramotnosť

    Samostatne, riešiac jednoduché problémy dokáže jedinec:

    • vnímať, porozumieť, analyzovať a hodnotiť mediálne obsahy,
    • produkovať zdieľanie masovej komunikácie,
    • porozumieť, akým spôsobom je tvorený mediálny obsah, odkiaľ pochádza a čo je jeho účelom,
    • optimálne využívať relevantné informácie, ktoré vie získať, uložiť si ich a zdieľať s ostatnými,
    • vytvoriť obsah, overovať a dopĺňať informácie z rôznych zdrojov,
    • používať nové médiá, uverejňovať a aktívne sa zapájať do mediálnych procesov,
    • identifikovať alebo odmietnuť mediálne obsahy a služby, ktoré môžu byť nežiaduce, urážlivé, pohoršujúce alebo škodlivé,
    • zaujať kritický a rozlišujúci postoj voči médiám,
    • na základe dostupných informácií si vytvárať vlastný postoj k mediálnemu obsahu,
    • identifikovať a vyrovnávať sa s informačným preťažením a s neustále rastúcou, komercializáciou mediálneho prostredia.
  • Ekonomická a finančná gramotnosť

    Jedinec rozumie podstate hospodárenia domácnosti a vie zostaviť jej rozpočet. Samostatne sa orientuje v problematike osobných financií. Chápe základné princípy tvorby dopytu, ponuky a cien na trhoch spotrebných tovarov a služieb. Dokáže sa samostatne rozhodovať o nákupe tovarov/služieb a zvoliť najvhodnejší spôsob ich financovania. Rozumie základným právam spotrebiteľa na týchto trhoch. Pozná základné možnosti investovania úspor a vie zhodnotiť ich hlavné výhody, nevýhody a riziká. Rozumie hlavným aspektom činnosti bežných podnikateľských subjektov. Vie navrhnúť a pred ostatnými členmi domácnosti obhájiť vhodný variant zabezpečenia pravidelných príjmov spoločnej domácnosti v aktuálnej životnej situácii.

  • Občianske kompetencie

    Jedinec rozumie pojmu demokracia a rešpektuje jej zásady, orientuje sa v základných štruktúrach a inštitúciách spoločnosti (rodina, samospráva, parlament, vláda, súdy, štát, cirkev a pod.), rozlišuje pojmy občianstvo a národnosť. Má základné poznatky o ekonomickom fungovaní štátu (napr. rozumie pojmu štátny rozpočet), pozná možnosti občianskej a politickej participácie (rozumie podmienkam účasti vo voľbách a rozlišuje medzi politickými stranami). Vníma a rešpektuje skutočnosť, že ľudia majú rôzne kultúrne potreby, zastávajú odlišné hodnoty a majú rôzne životné štýly.

  • Technická gramotnosť

    Jedinec rozumie fungovaniu, konštruovaniu a využívaniu jednoduchých technických prostriedkov, dokáže ich zostrojiť a bezpečne obsluhovať s určitým stupňom samostatnosti. Dokáže porozumieť technickým popisom a dokumentácii. Pri plnení úloh, rovnako ako aj pri zhotovovaní prototypov jednoduchých technických výrobkov, dokáže spoľahlivo ovládať a používať základné meracie prostriedky.

  • Zdravotná gramotnosť

    Jedinec je schopný dbať o osobnú hygienu a starať sa o vlastný zovňajšok. Dokáže pochopiť poskytnuté základné informácie a pravidlá o ochrane zdravia, základnej zdravotnej starostlivosti a prevencii voči chorobám a uplatňovať ich v každodennom živote. Chápe zodpovednosť za ochranu vlastného zdravia a zdravia iných v domácnosti a pri práci. Uplatňuje základné princípy zdravej životosprávy, udržiava harmonické vzťahy s druhými ľuďmi, snaží sa vyvážiť psychickú a fyzickú záťaž. Vie vyhľadať prvú pomoc v prípade akútneho ohrozenia života a zdravia a konať podľa pokynov lekára, či zdravotníckeho personálu.

  • Sociálne kompetencie

    Jedinec dokáže efektívne fungovať v rámci sociálnych vzťahov, podporovať tímovú spoluprácu, vytvárať väzby, budovať medziľudské vzťahy a aktívne sa podieľať na dosahovaní spoločných cieľov. Je schopný efektívne viesť bežnú komunikáciu a orientovať sa v obvyklých situáciách. Vie prispieť k riešeniu bežných konfliktných situácií, rešpektuje etické normy a odlišné názory.

  • Osobnostné a emocionálne kompetencie

    Jedinec dokáže reflektovať vlastné myšlienky a jasne vyjadrovať svoje potreby. Vie ovládať svoje impulzy a udržiavať si koncentráciu na prácu. Je schopný zodpovedne a samostatne pristupovať k pracovným úlohám a dosahovať vytýčené ciele. Uvedomuje si zodpovednosť za dôsledky vlastného konania a správania.

  • Schopnosť učiť sa

    Jedinec dokáže aplikovať metódy na zlepšenie pamäti v bežných situáciách. Vie si stanoviť časový plán učenia. Dokáže si vyhľadať a zorganizovať učenie sám alebo za pomoci poradcu. Chápe význam učenia sa pre život, uvedomuje si dôležitosť učiť sa pre uplatnenie sa na trhu práce.

Úroveň ovládania

Špecifické kľúčové kompetencie

Každá kompetencia má vlastnú úroveň ovládania podľa trojstupňovej škály.

E
elementárna úroveň ovládania
P
pokročilá úroveň ovládania
V
vysoká úroveň ovládania

Jednotlivé kompetencie

  • Úroveň E

    Organizovanie a plánovanie práce

    Jedinec je schopný stanoviť zrozumiteľné ciele pre tím/projekt v nadväznosti na víziu a ciele celej organizácie a jej ďalších útvarov. Dokáže sa orientovať v rozdeľovaní disponibilných zdrojov, stanoviť si priority a efektívnym spôsobom riadiť procesy, činnosti a úlohy vo zverenej oblasti. Pozná základné techniky efektívneho riadenia vlastného času. Vie kontrolovať priebeh a výsledky riadených činností a na základe kontrolných zistení priebežne korigovať stanovené ciele, resp. usmerňovať procesy a činnosti tímu/projektu.

  • Úroveň E

    Schopnosť prijímať rozhodnutia a niesť zodpovednosť

    Jedinec je schopný prijímať potrebné rozhodnutia súvisiace s jeho pracovnou pozíciou pri zvážení príslušnej miery rizika. Dokáže opísať problém a hľadať adekvátne možnosti riešenia. Vzniknuté problémy dokáže riešiť v súlade s etickými normami. Za vlastné rozhodnutia je schopný niesť príslušnú zodpovednosť.

  • Úroveň P

    Strategické a koncepčné myslenie

    Jedinec je schopný rozmýšľať v širších súvislostiach, riešiť nové a nepredvídateľné situácie, využívať a zovšeobecňovať doterajšie skúsenosti a nadobudnuté vedomosti. Dokáže predstaviť a sprostredkovať vlastnú víziu. Je schopný predvídať pôsobenie determinujúcich faktorov, t.j. predvídať zmeny v prostredí a pripravovať reakcie na zmeny. Dokáže koordinovať a zosúlaďovať činnosti tak, aby dosiahol maximálny efekt.

  • Úroveň P

    Telesná zdatnosť

    Pokročilá telesná zdatnosť umožňuje, v rámci zdravotného stavu a pripravenosti jednotlivca, zvládnuť fyzickú, psychickú a pohybovú záťaž vyššej intenzity, než to vyžaduje mierny režim bežného života. Jedinec je schopný sa bez väčšej námahy adaptovať na životné a pracovné situácie vyžadujúce si pokročilú úroveň telesnej kondície a pohybových zručností a schopností, ktoré udržiava pomocou pravidelných kondičných cvičení a tréningov. Okrem základných pohybových zručností a schopností, v rámci každodenného režimu aktivít, jedinec vie uplatniť v pracovnej činnosti v rámci vlastnej profesie aj špecifické pohybové a odborné zručnosti, ktoré získava a udržiava prostredníctvom špecializačného motorického učenia. Pokročilá telesná zdatnosť a odborná pripravenosť umožňuje jedincovi vykonávať tieto činnosti ľahko, bez vynaloženia mimoriadnej námahy. V prípade nepredvídateľných situácií s vysokými výkonnostnými nárokmi je jedinec schopný sa im prispôsobiť tak, že vie vyvinúť zvýšené úsilie a vôľu, aby uplatnil naučené zručnosti na prekonanie mimoriadnej záťaže, na ktorú nebol zvyknutý. Po takejto námahe sa dokáže primerane rýchlo zotaviť.

  • Úroveň V

    Manuálna zručnosť

    Jedinec má vynikajúcu koordináciu mysle a častí tela na ovládanie vlastných pohybov a tým výnimočne rozvinutú jemnú alebo hrubú motoriku, potrebnú pri remeselných, či iných precíznych prácach v rámci úzko špecializovaných oblastí. Popri bežnej manuálnej činnosti sa, v rámci vlastnej práce, dokáže adaptovať na efektívne a tvorivé využitie akýchkoľvek nástrojov a materiálov a na základe ich znalostí vyvinúť aj nové metódy a postupy práce s nimi. Na základe vlastných skúseností dokáže úspešne vyriešiť aj mimoriadne náročné úlohy, sebavedomo a s pokojom.

  • Úroveň E

    Tvorivosť (kreativita)

    Jedinec je vnímavý k okoliu, dokáže vidieť a hodnotiť javy a veci v nových vzťahoch a súvislostiach. Má vnútornú motiváciu a snahu o sebarealizáciu. Je schopný originálnym spôsobom riešiť úlohy a problémy najmä hľadaním nových postupov riešení, alebo vytvorením nových spojení a kombinácií prvkov, už existujúcich postupov a riešení. Chápe príčinno-následné vzťahy problémových okruhov v rovine praktických činností, alebo aj v oblastiach intelektuálnych výkonov, umenia a vedy.