Celková úroveň EKR/SKKR
Odborné vedomosti
Každá vedomosť má priradenú úroveň podľa osemstupňovej škály EKR/SKKR.
Jednotlivé vedomosti
-
Úroveň 4
všeobecná pedagogika
Základy všeobecnej pedagogiky.
-
Úroveň 4
predškolské vzdelávanie a výchova
-
Úroveň 4
obsah, formy, metódy a postupy vzdelávacej a lektorskej činnosti
-
Úroveň 4
metódy a postupy riešenia výchovných problémov
-
Úroveň 4
výchova proti šikanovaniu
-
Úroveň 4
výchova a vzdelávanie zvlášť nadaných detí
-
Úroveň 4
vzdelávanie detí a žiakov s vývinovými poruchami učenia (tzv. dyskalkúlia, dyslexia, dysgrafia, dysortografia, dyspraxia)
-
Úroveň 4
aktuálny štátny vzdelávací program
-
Úroveň 4
edukačné ciele a požiadavky orientované na dieťa
-
Úroveň 4
metódy a formy podporujúce aktívne učenie sa dieťaťa predškolského veku
-
Úroveň 4
metódy diagnostiky vývinových a individuálnych špecifík dieťaťa predškolského veku so ZZ
-
Úroveň 4
metódy diagnostiky študijných predpokladov postihnutých žiakov
-
Úroveň 4
charakteristiky detí z rôzneho sociokultúrneho prostredia
-
Úroveň 4
sociokultúrne a pracovné prostredie pedagogických a odborných zamestnancov
-
Úroveň 4
inovačné metódy a stratégie pre rozvoj prosociálnych vzťahov v triede
-
Úroveň 4
metódy interpretácie špeciálnopedagogických javov a procesov prostredníctvom vedeckého jazyka a z aspektu pomocných vied patopsychológie, patobiológie a sociálnej patológie
-
Úroveň 4
špeciálne edukačné, korekčné a stimulačné programy
-
Úroveň 4
riziká sociálno-patologických javov
-
Úroveň 4
všeobecná teoretické východiská a spôsoby, didaktika a didaktika vyučovania cudzieho jazyka
Oblasť výtvarnej, pracovnej, telesnej, hudobnej, literárnej, jazykovej, dramatickej, matematicko-logickej, dopravnej, informačnej, environmentálnej, mediálnej výchovy a vzdelávania detí predškolského veku.
-
Úroveň 4
koučovacie nástroje
Zásady a postupy plánovania a projektovania edukačného procesu v kontexte so štátnym a školským vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie a individuálnymi potrebami detí. Vzhľadom na vekové osobitosti.
-
Úroveň 4
didaktika a didaktická technika
-
Úroveň 4
kultúrne a sociálnoantropologické súvislosti výchovy
-
Úroveň 4
cieľové požiadavky predprimárneho vzdelávania a kritériá na tvorbu edukačných cieľov
-
Úroveň 4
individuálne edukačné potreby detí
-
Úroveň 4
individuálne špecifiká dieťaťa predškolského veku
-
Úroveň 4
individuálny výchovno – vzdelávací plán a stimulačný program pre dieťa podľa jeho individuálnych potrieb
-
Úroveň 4
spôsoby učenia sa detí v závislosti od psychických a sociálnych podmienok
-
Úroveň 4
psychológia
Základy psychológie.
-
Úroveň 4
sociologická interpretácia detstva
-
Úroveň 4
metodika výchovno-vzdelávacieho procesu
-
Úroveň 4
základné znalosti z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásady bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy
-
Úroveň 4
teória a techniky hry na hudobné nástroje
-
Úroveň 4
pohybová aktivita a jej vplyv na zdravie
-
Úroveň 4
zásady poskytovania prvej pomoci