Celková úroveň EKR/SKKR
Odborné zručnosti
Každá zručnosť má priradenú úroveň podľa osemstupňovej škály EKR/SKKR.
Jednotlivé zručnosti
-
Úroveň 7
orientácia v štátnych a školských výchovno-vzdelávacích programoch, v učebných plánoch, osnovách a v obsahu vzdelávania vo vyučovacích predmetoch
-
Úroveň 7
dodržiavanie všeobecne záväzných predpisov pre výchovu a vzdelávanie detí/žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
-
Úroveň 7
ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov
-
Úroveň 7
plánovanie a projektovanie edukačného procesu v súlade so školským vzdelávacím programom a individuálnymi potrebami uchádzačov
-
Úroveň 7
identifikácia vplyvu sociokultúrneho prostredia na proces učenia a správania dieťaťa/žiaka
-
Úroveň 7
rozpoznanie sociálno-patologických prejavov správania sa žiakov
-
Úroveň 7
tvorba programov integrácie a inklúzie detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
-
Úroveň 7
vypracovávanie špeciálnych edukačných, korekčných, stimulačných a rozvíjajúcich programov, riešenie zložitých problémov v oblasti špeciálnej edukácie v rámci zvolenej špecializácie
-
Úroveň 7
zisťovanie spätnej väzby - follow up
-
Úroveň 7
využívanie komunikačných zručností zameraných na oblasť interpersonálnej komunikácie
-
Úroveň 7
akceptovanie individuality každého žiaka, zhodnotenie aktuálneho stavu, návrh a realizácia opatrení vo výchovnom procese žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
-
Úroveň 6
aplikácia náhradných komunikačných systémov
-
Úroveň 7
aplikácia špeciálnych metód na kompenzáciu príslušného zdravotného postihnutia
-
Úroveň 7
rozvíjanie vývinového potenciálu detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
-
Úroveň 7
orientácia v ďalších možnostiach sebavzdelávania a získavania nových vedomostí a zručností v odbore
Pedagogický zamestnanec v strednej škole pre žiakov so zdravotným znevýhodnením pracuje v praktickej škole a v odbornom učilišti. V odbornom učilišti sa pripravujú žiaci so zdravotným znevýhodnením na budúce povolanie. Pedagóg sa má vedieť zorientovať, kde môže získať nové a moderné informácie - napr. o technológiách učebného odboru, v ktorom učí, ale aj o primeraných a moderných metódach, prostriedkoch a formách vzdelávacieho procesu.