Stránka Oficiálna stránka

Kvalifikačný štandard

  • je súhrn vedomostí, zručností a kompetencií potrebných na získanie príslušnej kvalifikácie,
  • popisuje, aké vedomosti a zručnosti musí obsahovať vzdelávací program, absolvovaním ktorého sa občan pripraví nielen teoreticky ale aj prakticky na preskúšanie, aby mohol získať kvalifikáciu,
  • pre školy a iné vzdelávacie inštitúcie slúži ako podklad k tvorbe obsahu vzdelávania, napr. pri zostavovaní akreditovaných vzdelávacích programov pre dospelých, ktoré vedú k získaniu kvalifikácie.

Zoznam subjektov, ktoré spolupracovali na karte Podlahár/Podlahárka:

  • Sektorová rada pre stavebníctvo, geodéziu a kartografiu
  • Stredná odborná škola remesiel a služieb, Okružná 761/25, 058 01 Poprad
  • Cech podlahárov Slovenska, Tajovského 8568/3, 010 01 Žilina

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

právne predpisy súvisiace so živnostenským podnikaním
Vie vymenovať formy výkonu práce kvalifikácie podlahár (zamestnanecký pomer, živnosť) a to aj po stránke jej výkonu: fyzický pracovník a prípravár/manažér. Vie porovnať rozdiely medzi týmito formátmi. Vie vymenovať najdôležitejšie právne predpisy súvisiace so živnostenským podnikaním.


technické kreslenie v stavebníctve
Vie: vysvetliť základné rozdiely v zobrazovaní technických výkresov v elektronických formátoch (napr. .pdf a .dwg), vie identifikovať a interpretovať údaje významné pre podlahára (výmery plôch, skladba podlahy a ďalšie). Na tlačenom formáte pôdorysu stavby vie vyznačiť údaje princípmi a symbolmi technického kreslenia.


stavebné technológie
Vie vo všeobecnosti popísať najviac používané stavebné technológie na zhotovenie podkladových vrstiev podláh, stien a stropov s dôrazom na nadväzné technológie týkajúce sa podlahárskych prác (vie uviesť príklad mokrej aj suchej technológie). Vie popísať nové trendy vo výstavbe stavebných objektov najmä občianskej výstavby.


stavebné konštrukcie, povrchy stien, spôsoby kotvenia a upevnenia, upevňovacie materiály
Vie popísať najviac používané konštrukcie jednotlivých druhov podláh (s povrchom ako drevená parketa, pružná povlaková krytina, liata podlaha) s dôrazom na ich nadväznosť na stavebné konštrukcie (lepené, plávajúce, izolácií a dilatácií na oddelenie od súvisiacej stavebnej konštrukcie); konštrukcie podkladov zhotovených mokrými procesmi (cementové a anhydritové potery); kladenie podlahových krytín na „slepú podlahu"; suché spôsoby zhotovenia podkladu ako trámový podklad s upevnením OSB (DTD, preglejka) dosky, spôsoby upevnenia (napr. skrutkovaním) vrátane uloženia parozábrany a hlukovo-izolačnej vrstvy z minerálnej vlny medzi trámy; iné materiály na suchý podklad: drevovláknitá doska (hobra), polystyrén, sadro-vláknitá doska s podsypom, atď.; sadro-kartónovú konštrukciu steny vs. murovanú s vápennou omietkou s dôrazom na zhotovenie soklovej časti podlahy.


stavebné materiály, ich druhy, vlastnosti a spôsoby použitia
Vie popísať najpoužívanejšie materiály v stavebníctve vrátane ich najdôležitejších vlastností (tvrdosť, oderuvzdornosť, citlivosť na vlhkosť), ako: - materiály (drevo, laminát, korok, plast, kameň, keramická dlažba) na podlahy, použitie z hľadiska ich vlastností - veľkoplošné materiály na báze dreva – (OSB, DTD, preglejka, cemento-triesková doska), použitie z hľadiska ich vlastností - sadrové (sadro-kartónová doska, sadro-vláknitá doska ako podklad v podlahovej konštrukcii, rozdiely v ich vyhotovení - penový (EPS) a extrudovaný (XPS) polystyrén, použitie z hľadiska ich vlastností Vie popísať príklady smerovania aj nové trendy v stavebnej chémii: napr. nanotechnológie (lepidlá), inteligentné materiály (kombinujú tradičný materiál s modernými technológiami, čím sa zvyšuje efektívnosť a šetrnosť k životnému prostrediu a pod.)


podlahové krytiny
Vie popísať druhy pružných povlakových podlahových krytín (PVC/vinyl, polyolefín, prírodné linoleum, kaučuk) s pomenovaním ich materiálovej skladby: homogénne (jednovrstvové), heterogénne (viacvrstvové) konštrukcie; špeciálne vyhotovenia (elektrostaticky vodivé a antistatické, protišmykové, atď.) Vie popísať ich vlastnosti a vhodnosť pre jednotlivé typy priestorov, účel použitia a trvanlivosť. Vie popísať základné druhy drevín používaných na podlahové krytiny: (mäkké dreviny ako smrek, borovica, breza; tvrdé dreviny ako buk, dub, javor, jaseň); ich farbu a charakteristickú textúru (drevokresbu); základné druhy európskych a exotických drevín pre exteriéry (agát, teak, atď.); masívne a viacvrstvové drevené podlahy – ich konštrukciu a systém spájania; laminátové podlahy - ich materiálovú skladbu, konštrukciu a systém spájania; materiály na imitáciu dreva (vinylové dielce: plastové, kompozitné – porovnanie s drevenými a laminátovými podlahovými krytinami. Vie charakterizovať vlastnosti jednotlivých skupín materiálov s dosahom na ich aplikáciu v rôznych prostrediach. Vie vymenovať materiály na povrchovú úpravu drevených podlahových krytín (lak, olej, vosk, atď.) s uvedením vhodnosti do užívaného prostredia. Vie popísať: používané aplikačné technológie uvedených materiálov pri prvej povrchovej úprave drevených podlahových krytín po položení; moridlá a iné ďalšie doplnkové úpravy vzhľadu povrchu drevených parkiet (lúhovanie, kartáčovanie, atď.); technologický postup opravy starej drevenej podlahy s obnovou povrchovej úpravy, minimálne pre dva druhy úprav (lak, olej); lakovanie pre drevené palubovkové dosky s dôrazom na zamedzenie bočného zlepovania dosiek.


technológia podlahárskych prác
Vie popísať technologické postupy: - pokládky a spájania doskových drevených a laminátových podláh, vinylových dielcov (technológia plávajúcej podlahy a celoplošného lepenie); - spájanie na tupo, pero-drážka, suchý zámok; - pokládky masívnych vlysových drevených podláh (lepenie, tmelenie, brúsenie, povrchová úprava); - pokládky pružných podlahových krytín (PVC, prírodné linoleum, kaučuk); - spájania tesným zarezaním, teplovzdušným zváraním, chemické zalievanie spojov (studený zvar). Vie popísať technologické postupy vytvárania soklov na stenu: - z tvrdých materiálov (na báze dreva – masív, dyha, fólia, plastové – extrudované a na podklade; - zarezávanie (pokosová píla) a iné spájanie (plastové spojovacie dielce); - z pružných povlakových krytín: zarezávanie ku stene a priame vyťahovanie soklovej časti na stenu; Vie vymenovať mimo štandardných metód aspoň jednu novú technológiu pokládky; aspoň jeden nový materiál podlahovej krytiny, ktorým sa v posledných rokoch stretol ako príklad pokroku v podlahárskom priemysle.


stavebné a technické výkresy
Vie: vysvetliť základné rozdiely v zobrazovaní technických výkresov v elektronických formátoch (napr. .pdf a .dwg), vie identifikovať a interpretovať údaje významné pre podlahára (výmery plôch, skladba podlahy a ďalšie). Na tlačenom formáte pôdorysu stavby vie vyznačiť údaje princípmi a symbolmi technického kreslenia.


technické normy a predpisy v stavebníctve
Vie vymenovať základné technické normy relevantné pre kvalifikáciu podlahár (najmä STN 74 4505). Vie vymenovať typy požiadaviek vyplývajúce z technických noriem ako aj typy technických vlastností, ktoré obsahuje materiálová norma STN pre konkrétny výrobok podlahovej krytiny.


technologické postupy a princípy výstavby, rekonštrukcie, údržby a opráv stavebných objektov
Vie vymenovať postupy výstavby malých objektov (RD, bytová výstavba atď.) ako aj veľkých verejných budov (nemocnice, školy, atď.) a vie identifikovať fázu vykonávania podlahárskych prác. Vie popísať postup pri novostavbe alebo pri oprave existujúcej podlahy na konkrétnom príklade.


pomôcky, ručné a mechanizované náradie, stroje a zariadenia v stavebníctve
Vie vymenovať a popísať obsluhu najviac používaného vybavenia podlahára ako: ručné nástroje na montáž pružných povlakových podlahových krytín (nože, škrabky, valčeky, atď.); elektrické náradia na montáž pružných povlakových podlahových krytín (frézka na spoje, teplovzdušná zváračka, teplovzdušný fén, atď.); ručné nástroje na montáž tvrdých doskových podlahových krytín ( kladivo, doklepávací hranol, páka, atď.); elektrické náradia na montáž tvrdých doskových podlahových krytín (cirkulár, ponorná píla, vŕtačka, frézka, klincovačka, atď.); elektrické náradia na prípravu podkladu (miešadlo, brúska, frézka, atď.); mechanické nástroje a elektronické prístroje na kontrolu podkladu (2m lata s klinom, vlhkomer, nivelačné laserové zariadenie, atď.).


BIM - informačný model budovy
Vie popísať základné pridané informácie, ktoré môže získať podlahár z tohto 3D zobrazenia stavby, ak je k dispozícii.


metódy výpočtu spotreby stavebných materiálov
Vie vymenovať potrebné informácie a zdroje na výpočet spotreby podlahovej krytiny a pomocných materiálov na konkrétnu podlahovú plochu.


technológia uskutočňovania stavebných izolácií (tepelné, proti vlhku, akustické)
Vie popísať funkciu a účel zhotovenia izolácií v konštrukcii podláh ako: proti vode, zemnej vlhkosti, radónu pri zakladaní stavieb; tepelných a akusticko-izolačných vrstiev v podklade (pri mokrých a suchých metódach zhotovenia podkladu); parozábran pri plávajúcej technológii pokládky; akustických (kročajové) izolačných vrstiev - oddelené alebo spojené s podlahovou krytinou.


spôsoby nakladania s odpadmi
Vie popísať spôsoby nakladania (spôsob likvidácie) so vzniknutým odpadom zo svojej stavebnej práce s rozlíšením na čisté a znečistené materiály, ako plastové a papierové obaly z podlahových krytín; kovové, plastové a papierové obaly z materiálov stavebnej chémie; odrezky z podlahových krytín ( plast, drevo, laminát, koberec). Vie popísať metódy predchádzania vzniku odpadov a udržateľného využívania zdrojov, ako: precíznejší výpočet spotreby a plánovanie pokládky; správne skladovanie dovezeného materiálu na zamedzenie jeho znehodnotenia.


základné znalosti z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásady bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy
Vie vysvetliť zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci; zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy na zamedzenie požiaru. Vie vymenovať osobné ochranné pracovné pomôcky pri práci podlahára.


náležitosti cenovej ponuky
Vie popísať, ktoré položky majú byť uvedené v cenovej ponuke pre zákazníka, aby nadväzná objednávka mala všetky atribúty uzavretého kontraktu na dodávku a zhotovenie podlahy.


druhy podlahových plôch a postupy pri ich čistení
Vie vymenovať materiál vlasu (PA, PP, vlna, PES, juta); vyhotovenie (farbené v materiáli alebo na povrchu); typ vlasu (slučkové, strihané) ; vyhotovenie textilných kobercov: (tkané, plstené, kobercové štvorce, čistiace zóny, kusové koberce); kobercové sokle (obšívanie, lepenie do lišty). Kladenie textilných kobercov: Vie pomenovať technológie kladenia kobercových pásov (voľne , celoplošným lepením, fixáciou); technológie pokládky kobercových dielcov (štvorcov a obdĺžnikov): voľne, celoplošným lepením, fixáciou, špeciálne druhy pokládky textilných kobercov (napínaním, atď.) Druhy priemyselných podláh podľa nášľapnej vrstvy s odporúčaným miestom ich užívania: Vie popísať základnú charakteristiku priemyselnej podlahy (oderuvzdornosť, chemická a teplotná odolnosť, atď.); popísať skladateľnú priemyselnú podlahu z dielcov, ich funkciu a miesta určenia; porovnať vlastnosti liatej cementovej a živicovej podlahy; popísať technologický postup zhotovenia liatej podlahy z materiálu 1K /2K (Epoxid alebo Polyuretán). Športové podlahy (aj rozoberateľné/prenosné): Vie vysvetliť základné požiadavky športovej normy STN EN na vlastnosti športových podláh (pružnosť, šmykľavosť, odraz lopty, odraz svetla, atď.); uviesť základné typy odpružených športových podláh (bodovo, plošne a kombinovane odpružené) a typy drevených odpružených konštrukcií (dutinové, jednoduché a dvojité, celoplošne odpružené); opísať vlastnosti športových povrchov a ich vhodnosť pre daný druh športu (drevené – s dôrazom na farbu, tvrdosť, odraz lopty); popísať povlakové (plastové/prírodné linoleum/koberec) s dôrazom na odraz lopty a bezpečný dopad hráča na podlahu; vysvetliť čiary športového kurtu na podlahe v hale (spôsoby vyznačenia – páska, maľovanie, jednotlivé farby, princípy aplikácie – kríženie, lesk); opísať princípy vykurovania a vetrania športovej podlahy a haly, dilatácie. Vie vymenovať niektoré doplnky do konštrukcie športovej podlahy (napr. na upevnenie stĺpikov);popísať prenosné / rozoberateľné športové podlahy – ich funkciu a princíp zhotovenia. Vie vysvetliť funkciu ochrany povrchu športovej podlahy pri spoločenskom využití plochy. Pozná exteriérové športové povrchy, ako: umelé trávniky bez zásypu a so zásypom (futbal, tenis), ich preferované vlastnosti, atletické dráhy (tartan - drvená guma), atď.


spôsoby čistenia, ošetrovania, údržby a opráv zodpovedajúcich strojov a zariadení
Vie popísať postup pri dennom čistení a periodickej údržbe: pružnej povlakovej podlahovej krytiny (plastovej, prírodné linoleum); textilných kobercových povrchov; podlahy na báze dreva (parketa, laminátová podlaha). Vie popísať princíp zhotovenia čistiacich zón pri vstupe do objektov a funkciu jednotlivých zón.


Odborné zručnosti

orientácia v normách a v technických podkladoch na kladenie a povrchové úpravy rôznych druhov podláh
Dokáže identifikovať súvisiace technické normy na všeobecné požiadavky pre kladenie podlahových krytín, materiálové technické normy na ním pokladané podlahové krytiny (drevené, laminátové, kompozitné, pružné povlakové, priemyselné a športové a pod.) na možné posúdenie jej kvality a vhodnosti na pokládku.


orientácia v podlahárskych materiáloch
Z aktuálnej ponuky podlahových krytín pre bytové a verejné priestory dokáže navrhnúť rôzne alternatívy pre splnenie požiadaviek zákazníka s dôrazom na vhodnosť výberu pre daný priestor vrátane zhotovenia zodpovedajúceho podkladu na ponúkaný podlahový materiál.


ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov
Dokáže prispôsobiť výkon danej podlahárskej práce požiadavkám s dôrazom na zamedzenie úrazu a vzniku požiaru u seba aj vo svojom okolí.


návrh pracovných postupov a materiálov pri kladení podláh
Dokáže navrhnúť optimálny pracovný postup s dôrazom na úsporu materiálu, zachovanie jej kvality počas kladenia a s ohľadom na svoje okolie a životné prostredie


posudzovanie kvality podlahárskeho materiálu dostupnými prostriedkami
Dokáže aplikovať známe metódy miestneho testovania vhodnosti podkladu a určenej podlahovej krytiny na kladenie (teplota, vlhkosť, rovinnosť, pevnosť, atď.) predpísané príslušnou podlahárskou a stavebnou normou, ktorá sa na danú pokládku vzťahuje.


výpočet spotreby materiálu na podlahy
Dokáže zmerať a vypočítať veľkosť podlahových plôch pre danú pokládku; zostaviť kladačský plán; vypočítať spotreby podlahového aj pomocného materiálu.


implementácia BIM metódy vo výstavbe
Dokáže aplikovať do svojho pracovného postupu informácie, ak sú mu predkladané treťou stranou z BIM metód (3D modely, geometrické údaje, informácie o ďalších materiáloch) daného projektu.


úprava rozmerov a tvarov podlahových krytín
Dokáže simulovane (bez materiálu ale s nástrojmi) a s výkladom predviesť:technologické úkony ako rezanie (pružné, textilné krytiny), pílenie (doskové materiály aj lišty v požadovanom uhle), vŕtanie a frézovanie otvorov (do dreva), brúsenie hrán (drevenej a laminátovej podlahy) a pod.; zhotovenie úzkych soklových pásov z materiálu pružnej podlahovej krytiny (PVC, kaučuk, prírodné linoleum a textil); doklepávanie a zaklapávanie doskových podlahových krytín v spoji; ich upevnenie ku trámu kovovými spojovacími prostriedkami (klince, vruty, atď.).


kladenie priemyselných podláh
Dokáže demonštrovať a na vzorke poukázať kladenie podlahových platní určené pre (garáže, sklady) voľne na suchý spoj (puzzle). Dokáže simulovane predviesť aplikáciu živíc valčekovaním (náterom); liatím na rovné a zvažujúce sa plochy, schody, rampy. Predvedenie dokáže robiť s dôrazom na: jej aplikačné opodstatnenie ako na plochy s vysokými nárokmi na záťaž a odolnosť (chemickú, tepelnú atď.) funkciu a metódy nanášania: ručne (na menšie plochy); strojne na veľké plochy (v priemyselných, výrobných, garážových a skladových priestoroch).


povrchové úpravy položených podlahových krytín
Dokáže realizovať konečné povrchové úpravy olejovaním, pastovaním, morením, lakovaním (vrátane brúsenia a tmelenia); dokončovacie práce lištovaním, soklovaním (podlepením a klincovaním), osadzovanie dilatačných, prechodových a ukončovacích líšt, schodových hrán, revíznych dvierok, odtokových guličiek a podobne.


povrchové úpravy liatych a stierkových podláh
Dokáže demonštrovať a na vzorke poukázať: zhotovenie náterov valčekovaním a napúšťaním (napr. na zníženie nasiakavosti), pastovaním a leštením; aplikáciu vsypov a pod. za účelom údržby funkčnosti povrchu alebo na zvýšenie estetického výzoru.


úprava podkladu pod podlahy
Dokáže identifikovať potrebu prípravy podkladu na splnenie požiadaviek technických noriem a návodu na pokládku a navrhnúť optimálne riešenie; realizovať úpravu podkladu pre danú technológiu (vyspravovaním, brúsením, otryskaním, frézovaním, atď.)


kladenie drevených a laminátových podláh
Dokáže položiť s vysokými nárokmi na kvalitu a vzhľad povrchu parkety, vlysy, palubovky, panely intarzie a lamely rôznych rozmerov, vzorov a kombinácií a pod., s konečnou povrchovou úpravou a bez, a to príslušnou technológiou celoplošného lepenia, plávajúcej podlahy (lepený, zámkový alebo zasúvací spoj) alebo upevnením na trámy.


kladenie povlakových podlahovín
Dokáže realizovať s vysokými nárokmi na kvalitu a vzhľad povrchu: kladenie, kobercových podlahovín (tkané alebo plstené koberce); podlahovín z materiálov PVC/vinyl alebo polyolefín; prírodné linoleum; kaučuk, a pod. - bez podkladu alebo s podkladom na vylepšenie ich vlastností (akustických, izolačných, odpružených a pod.) na rovné a zvažujúce sa plochy, schody a steny. Pokládku dokáže previesť voľne, technológiou fixácie (fixačné lepidlo, podlepenie páskou) alebo celoplošným lepením. Dokáže vytvoriť tesný spoj (prerezaním cez dve vrstvy alebo pomocou nástrojov), tesné dorezanie ku stene (ručne alebo pomocou nástrojov), spoj na následné vyplnenie, sčesávaním (textilné koberce). Dokáže spojiť pásy podlahovej krytiny teplovzdušným zváraním alebo chemickými výplňovými tmelmi (studený spoj).


zhotovovanie a kladenie špeciálnych druhov podláh
Dokáže demonštrovať a na makete poukázať rozdiely v zhotovení: elektrostaticky vodivých a antistatických podláh na vodivý podklad (Cu zvody/mriežka); protišmykových (s odlišnosťou na jej údržbu); športových drevených (z vhodnej dreviny); povlakových (pružné); liatych (živicová liata podlaha na podklade z drtenej gumy) s dôrazom na ich odlišnosť na športové (predovšetkým pružné) vlastnosti; dutinových, zdvojených a pod. podláh včítane zhotovenia podkladovej konštrukcie(drevenej odpruženej pri športovej podlahe alebo nosnej kovovej pri zdvojenej technickej podlahe). Pokládky dokáže popísať s dôrazom na dosiahnutie špeciálnych vlastností povrchu.


zhotovovanie liatych a stierkových podláh
Dokáže demonštrovať a na vzorke poukázať zhotovenie podláh cementových, živicových (epoxidové, polyuretánové) a pod., ako konečné nášľapné vrstvy na rovné a zvažujúce sa plochy, schody, sokle a na plochy s vysokými nárokmi na kvalitu a vzhľad povrchu.


realizácia stavebných izolácií
Dokáže demonštrovať a na vzorke poukázať miesta zabudovania tepelnej izolácie (napr. pod pružné alebo športové podlahy), izolácie proti vlhkosti/parozábrany (napr. pod plávajúce technológie pokládky), akustickej izolácie (napr. pod pružné povlakové podlahy, akustickej (kročajovej) izolácie pod plávajúce technológie pokládky, izolácie medzi trámami palubovkovej podlahy; s dôrazom na jej aplikačné opodstatnenie, funkciu a metódy umiestnenia.


opravy, údržba a ošetrovanie podláh
Dokáže simulovane (bez materiálu ale s ručnými nástrojmi) predviesť: aplikáciu čistiacich prípravkov na dennú a periodickú údržbu; čistenie fľakov; aplikáciu polymérnych povlakov, leštidiel a pod. Ukážky dokáže predviesť vysvetľujúc svojim potencionálnym zákazníkom s dôrazom na jej aplikačné opodstatnenie, funkciu a metódy nanášania: ručného na menšie plochy (v bytových priestoroch); strojného na veľké plochy (v priemyselných a verejných priestoroch).


manipulácia so stavebnými hmotami a dielcami
Dokáže simulovane (bez materiálu ale s nástrojmi) predviesť skladovanie, transport a manipuláciu: s balíkmi doskových podlahových krytín (drevené, laminátové podlahy a vinylové dielce); s rolami pružných povlakových podlahových krytín (PVC, prírodné linoleum, kaučuk); s rolami koberca (v pásoch) a s krabicami (vo štvorcoch); s baliacimi jednotkami stavebnej chémie (vrecia, vedrá, plechovky, atď.).


príprava, používanie a údržba pomôcok, ručného a mechanizovaného náradia, strojov a zariadení v stavebníctve
Dokáže simulovane (bez materiálu ale na používanom nástroji) predviesť: čistenie ručných nástrojov a pomôcok znečistených od použitej stavebnej chémie na báze vody a iných chemických činidiel; zásady čistenia mechanizovaného náradia (brúsky, miešadlá, píly, frézky, vŕtačky, a pod.); údržbu a výmenu kotúčov mechanizovaného náradia (brúsky, píly, a pod.).


orientácia v stavebnej dokumentácii, normách a technických podkladoch
Dokáže sa orientovať v projektovej dokumentácii stavby, identifikovať miesta a zadania na spôsob zhotovenia podlahy, vykonávať výpočty na podlahárske práce ako aj orientovať sa v súvisiacich obchodných zmluvách na identifikáciu svojich povinností.


kladenie tvrdých, polotvrdých a pružných podlahových krytín
Dokáže pokladať: vrstvené lamelové podlahy (rôzna nášľapná vrstva na podklade na báze dreva); vinylové dielce (plastové aj kompozitné); korkové platne, - technológiou plávajúcej podlahy (lepený, zámkový alebo zasúvací spoj) alebo celoplošným lepením (včítane lepenia na húsenku – aplikácia pásu lepidla s medzerami); kobercové štvorce a platne a pod. voľne (hrana na hrane) a technológiou fixácie (fixačné lepidlo).


kladenie športových podláh
Dokáže demonštrovať a na makete poukázať: konečné úpravy olejovaním a lakovaním s dôrazom na požiadavky platnej športovej technickej normy (predovšetkým na protišmykovosť a odraz svetla); zhotovenie športových čiar (namaľovaním a lepením) s poukázaním na ich účelnosť a princípy vyznačenia (rôzne farby, prekrývanie, aplikácia). Dokáže popísať: praktické zabudovanie montážnych otvorov do športovej podlahy (otvory na osadenie stĺpikov); zásady vykurovania a vetrania v miestnosti so športovou podlahou ( s dôrazom na teplotu, vlhkosť v interiéri a dilatačné pracovanie pružnej podlahy); odolnosť podlahy pri športovom aj spoločenskom využití podlahy s možnosťami ochrany (prekrytia) podlahy.


kladenie doskových podláh
Dokáže demonštrovať a na makete/vzorke poukázať upevnenie terasových dosiek na báze tvrdého dreva alebo drevo-plastových kompozitov (WPC). Vie popísať výhody a princípy jednotlivých druhov upevnenia poukázať na princípy prevedenia, kde je nutné klásť dôraz (prevencia proti vykrúteniu dosiek). Vie prakticky demonštrovať periodickú údržbu terasových dosiek vyžadované počas užívania.


Kompetencie

Všeobecné kľúčové kompetencie

Komunikačné kompetencie – štátny/materinský jazyk

Počúvanie: Jedinec dokáže porozumieť vecnému a umeleckému počutému textu, ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom alebo odbornosti. Chápe význam slov a pojmov v počutom prejave, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu.

Čítanie s porozumením: Jedinec dokáže plynulo prečítať súvislý vecný a umelecký text. Vyberá si vhodný text na čítanie v súlade s jeho potrebami. Dokáže porozumieť obsahu a významu vecného a umeleckého textu, chápe významom väčšiny slov a pojmov súvisiacich s jeho záujmom a odbornosťou.

Hovorenie (samostatný ústny prejav/dialógy): Jedinec dokáže dostatočne jasno a plynulo vyjadriť vlastné myšlienky s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Používa slovnú zásobu primeranú určitému cieľu komunikácie a publiku. Rešpektuje jazykové pravidlá a podľa potreby reviduje vlastný ústny prejav. Pri ústnom prejave dokáže správne uplatniť niektoré mimojazykové prostriedky.

Písanie: Jedinec dokáže vytvoriť krátky jednoduchý ucelený text s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Primerane prispôsobí slovnú zásobu určitému cieľu komunikácie a publiku. Pri tvorbe textu rešpektuje základné jazykové pravidlá.

Komunikačné kompetencie – cudzí jazyk

A2 - Jedinec dokáže porozumieť slovným spojeniam a najbežnejšej slovnej zásobe vzťahujúcej sa k oblastiam, ktoré sa ho bezprostredne týkajú. Chápe zmysel krátkych, jasných a jednoduchých správ. Dokáže čítať veľmi krátke jednoduché texty, vie nájsť konkrétne predvídateľné informácie v jednoduchom každodennom materiáli, ako sú napríklad prospekty, jedálne lístky alebo časové harmonogramy, a rozumie krátkym jednoduchým osobným listom. Komunikuje v bežných situáciách vyžadujúcich jednoduchú a priamu výmenu informácií o známych témach a činnostiach. Dokáže zvládnuť veľmi krátku spoločenskú konverzáciu, dokonca aj keď zvyčajne dostatočne nerozumie natoľko, aby ju sám udržiaval. Používa viacero slovných spojení a viet na jednoduchý opis vlastnej rodiny a iných osôb, životných podmienok, vlastného vzdelania a terajšej alebo nedávnej práce. Dokáže napísať krátke jednoduché správy vzťahujúce sa na jeho bezprostredné potreby.

Matematická gramotnosť

Jedinec dokáže riešiť jednoduché matematické úlohy s rôznorodým kontextom. Má schopnosť transformovať problém z reálneho sveta do jeho matematickej podoby, úlohu v jazyku matematiky vyriešiť a riešenie spätne interpretovať v pôvodnom kontexte.

Mediálna gramotnosť

Samostatne, riešiac jednoduché problémy dokáže jedinec: • vnímať, porozumieť, analyzovať a hodnotiť mediálne obsahy,

  • produkovať zdieľanie masovej komunikácie,
  • porozumieť, akým spôsobom je tvorený mediálny obsah, odkiaľ pochádza a čo je jeho účelom,
  • optimálne využívať relevantné informácie, ktoré vie získať, uložiť si ich a zdieľať s ostatnými,
  • vytvoriť obsah, overovať a dopĺňať informácie z rôznych zdrojov,
  • používať nové médiá, uverejňovať a aktívne sa zapájať do mediálnych procesov,
  • identifikovať alebo odmietnuť mediálne obsahy a služby, ktoré môžu byť nežiaduce, urážlivé, pohoršujúce alebo škodlivé,
  • zaujať kritický a rozlišujúci postoj voči médiám,
  • na základe dostupných informácií si vytvárať vlastný postoj k mediálnemu obsahu,
  • identifikovať a vyrovnávať sa s informačným preťažením a s neustále rastúcou, komercializáciou mediálneho prostredia.

Ekonomická a finančná gramotnosť

Jedinec rozumie podstate hospodárenia domácnosti a vie zostaviť jej rozpočet. Samostatne sa orientuje v problematike osobných financií. Chápe základné princípy tvorby dopytu, ponuky a cien na trhoch spotrebných tovarov a služieb. Dokáže sa samostatne rozhodovať o nákupe tovarov/služieb a zvoliť najvhodnejší spôsob ich financovania. Rozumie základným právam spotrebiteľa na týchto trhoch. Pozná základné možnosti investovania úspor a vie zhodnotiť ich hlavné výhody, nevýhody a riziká. Rozumie hlavným aspektom činnosti bežných podnikateľských subjektov. Vie navrhnúť a pred ostatnými členmi domácnosti obhájiť vhodný variant zabezpečenia pravidelných príjmov spoločnej domácnosti v aktuálnej životnej situácii.

Občianske kompetencie

Jedinec rozumie pojmu demokracia a rešpektuje jej zásady, orientuje sa v základných štruktúrach a inštitúciách spoločnosti (rodina, samospráva, parlament, vláda, súdy, štát, cirkev a pod.), rozlišuje pojmy občianstvo a národnosť. Má základné poznatky o ekonomickom fungovaní štátu (napr. rozumie pojmu štátny rozpočet), pozná možnosti občianskej a politickej participácie (rozumie podmienkam účasti vo voľbách a rozlišuje medzi politickými stranami). Vníma a rešpektuje skutočnosť, že ľudia majú rôzne kultúrne potreby, zastávajú odlišné hodnoty a majú rôzne životné štýly.

Technická gramotnosť

Jedinec rozumie fungovaniu, konštruovaniu a využívaniu jednoduchých technických prostriedkov, dokáže ich zostrojiť a bezpečne obsluhovať s určitým stupňom samostatnosti. Dokáže porozumieť technickým popisom a dokumentácii. Pri plnení úloh, rovnako ako aj pri zhotovovaní prototypov jednoduchých technických výrobkov, dokáže spoľahlivo ovládať a používať základné meracie prostriedky.

Zdravotná gramotnosť

Jedinec je schopný dbať o osobnú hygienu a starať sa o vlastný zovňajšok. Dokáže pochopiť poskytnuté základné informácie a pravidlá o ochrane zdravia, základnej zdravotnej starostlivosti a prevencii voči chorobám a uplatňovať ich v každodennom živote. Chápe zodpovednosť za ochranu vlastného zdravia a zdravia iných v domácnosti a pri práci. Uplatňuje základné princípy zdravej životosprávy, udržiava harmonické vzťahy s druhými ľuďmi, snaží sa vyvážiť psychickú a fyzickú záťaž. Vie vyhľadať prvú pomoc v prípade akútneho ohrozenia života a zdravia a konať podľa pokynov lekára, či zdravotníckeho personálu.

Sociálne kompetencie

Jedinec dokáže efektívne fungovať v rámci sociálnych vzťahov, podporovať tímovú spoluprácu, vytvárať väzby, budovať medziľudské vzťahy a aktívne sa podieľať na dosahovaní spoločných cieľov. Je schopný efektívne viesť bežnú komunikáciu a orientovať sa v obvyklých situáciách. Vie prispieť k riešeniu bežných konfliktných situácií, rešpektuje etické normy a odlišné názory.

Osobnostné a emocionálne kompetencie

Jedinec dokáže reflektovať vlastné myšlienky a jasne vyjadrovať svoje potreby. Vie ovládať svoje impulzy a udržiavať si koncentráciu na prácu. Je schopný zodpovedne a samostatne pristupovať k pracovným úlohám a dosahovať vytýčené ciele. Uvedomuje si zodpovednosť za dôsledky vlastného konania a správania.

Schopnosť učiť sa

Jedinec dokáže aplikovať metódy na zlepšenie pamäti v bežných situáciách. Vie si stanoviť časový plán učenia. Dokáže si vyhľadať a zorganizovať učenie sám alebo za pomoci poradcu. Chápe význam učenia sa pre život, uvedomuje si dôležitosť učiť sa pre uplatnenie sa na trhu práce.

Digitálne zručnosti
Celková minimálna požadovaná úroveň digitálnych zručností
Vysvetlenie referenčných rámcov k digitálnym a zeleným zručnostiam
Spracovanie dát a práca s informáciami - Dokáže v rutinných pracovných činnostiach zvoliť vhodné digitálne nástroje a naučené postupy na zber, spracovanie a formátovanie dát
Komunikácia a spolupráca - Dokáže používať relevantné digitálne nástroje na zdieľanie údajov, informácií a digitálneho obsahu s ohľadom na jeho pracovné zaradenie a kultúrnu rozmanitosť
Tvorba digitálneho obsahu - Dokáže v rutinných pracovných situáciách využívať jemu známe digitálne nástroje a orientovať sa v adresárovom strome
Kybernetická bezpečnosť - Dokáže identifikovať jednoduché spôsoby ochrany svojich zariadení a digitálneho obsahu a predchádzať možným rizikám v digitálnom prostredí
Stratégie riešenia problémov - Dokáže správne používať základné funkcie digitálnych nástrojov a pri riešení rutinných pracovných problémov vyskúšať odpozorované postupy
Zelené zručnosti
Celková minimálna požadovaná úroveň zelených zručností
Vysvetlenie referenčných rámcov k digitálnym a zeleným zručnostiam
Spracovanie dát a práca s informáciami - Dokáže v pracovnej situácii porozumieť explicitným informáciám v krátkych textoch vrátane oznamov, nariadení a odporúčaní, ktoré upravujú rutinné pracovné činnosti v kontexte zelenej transformácie
Komunikácia a spolupráca - Dokáže aktívne participovať na ústnej a písomnej pracovnej komunikácii o environmentálnych záujmoch a potrebách zamestnávateľa
Vyhodnotenie environmentálnych rizík a prevencia - Dokáže pomenovať environmentálny problém spojený s výkonom jeho práce, jednoducho zdôvodniť jeho relevanciu a navrhnúť jednoduché preventívne opatrenie
Riešenie problémov udržateľnosti - Dokáže stanoviť jednoduchý cieľ a naplánovať jeho realizáciu v súlade s transformačnými nariadeniami zamestnávateľa

Špecifické kľúčové kompetencie

Organizovanie a plánovanie práce

Jedinec je schopný stanoviť zrozumiteľné ciele pre tím/projekt v nadväznosti na víziu a ciele celej organizácie a jej ďalších útvarov. Dokáže sa orientovať v rozdeľovaní disponibilných zdrojov, stanoviť si priority a efektívnym spôsobom riadiť procesy, činnosti a úlohy vo zverenej oblasti. Pozná základné techniky efektívneho riadenia vlastného času. Vie kontrolovať priebeh a výsledky riadených činností a na základe kontrolných zistení priebežne korigovať stanovené ciele, resp. usmerňovať procesy a činnosti tímu/projektu.

Schopnosť prijímať rozhodnutia a niesť zodpovednosť

Jedinec je schopný prijímať potrebné rozhodnutia súvisiace s jeho pracovnou pozíciou pri zvážení príslušnej miery rizika. Dokáže opísať problém a hľadať adekvátne možnosti riešenia. Vzniknuté problémy dokáže riešiť v súlade s etickými normami. Za vlastné rozhodnutia je schopný niesť príslušnú zodpovednosť.

Analytické myslenie

Jedinec dokáže logicky uvažovať, preskúmavať okolnosti a následky, ktoré prinesie analytické myslenie, rozpoznávať súvislosti, štruktúrovať, integrovať, interpretovať fakty a vyvodiť adekvátne závery. Dokáže odvodzovať jeden úsudok od druhého a dospieť k správnym záverom. Vie pracovať s faktami, vyhľadávať potrebné informácie, preniknúť k podstate vecí/problémov, posudzovať ich z rôznych uhlov pohľadu a je schopný postrehnúť vzťahy medzi nimi. Jedinec dokáže rýchlo zistiť situáciu a adekvátne na ňu zareagovať.

Telesná zdatnosť

Pokročilá telesná zdatnosť umožňuje, v rámci zdravotného stavu a pripravenosti jednotlivca, zvládnuť fyzickú, psychickú a pohybovú záťaž vyššej intenzity, než to vyžaduje mierny režim bežného života. Jedinec je schopný sa bez väčšej námahy adaptovať na životné a pracovné situácie vyžadujúce si pokročilú úroveň telesnej kondície a pohybových zručností a schopností, ktoré udržiava pomocou pravidelných kondičných cvičení a tréningov. Okrem základných pohybových zručností a schopností, v rámci každodenného režimu aktivít, jedinec vie uplatniť v pracovnej činnosti v rámci vlastnej profesie aj špecifické pohybové a odborné zručnosti, ktoré získava a udržiava prostredníctvom špecializačného motorického učenia. Pokročilá telesná zdatnosť a odborná pripravenosť umožňuje jedincovi vykonávať tieto činnosti ľahko, bez vynaloženia mimoriadnej námahy. V prípade nepredvídateľných situácií s vysokými výkonnostnými nárokmi je jedinec schopný sa im prispôsobiť tak, že vie vyvinúť zvýšené úsilie a vôľu, aby uplatnil naučené zručnosti na prekonanie mimoriadnej záťaže, na ktorú nebol zvyknutý. Po takejto námahe sa dokáže primerane rýchlo zotaviť.

Manuálna zručnosť

Jedinec má dobre rozvinutú jemnú a/alebo hrubú motoriku potrebnú na tvorbu finálneho produktu, či na vykonanie potrebnej služby. Samostatne, efektívne, presne, obratne a bez väčšej námahy je schopný zaučiť sa, tréningom udržiavať a samostatne zvládať aj náročnejšie manuálne úlohy s použitím nielen bežných, ale aj zložitejších postupov a zručnou manipuláciou s predmetmi na dosiahnutie cieľa. Priebežne sa dokáže prirodzene adaptovať aj na využitie nových moderných metód, nástrojov a materiálov.

Tvorivosť (kreativita)

Jedinec je vnímavý k okoliu, dokáže vidieť a hodnotiť javy a veci v nových vzťahoch a súvislostiach. Má vnútornú motiváciu a snahu o sebarealizáciu. Je schopný originálnym spôsobom riešiť úlohy a problémy najmä hľadaním nových postupov riešení, alebo vytvorením nových spojení a kombinácií prvkov, už existujúcich postupov a riešení. Chápe príčinno-následné vzťahy problémových okruhov v rovine praktických činností, alebo aj v oblastiach intelektuálnych výkonov, umenia a vedy.

Vysvetlenie jednotlivých úrovní ovládania:

Eelementárna úroveň ovládania

Ppokročilá úroveň ovládania

Vvysoká úroveň ovládania